Descrizione e obiettivi del progetto

Il progetto si articola in quattro parti:

• 100 docenti selezionati tra 350 candidati di scuole di ogni ordine e grado hanno partecipato a 20 workshop con formatori esperti (100 docenti selezionati tra 350 candidati di scuole di ogni ordine e grado hanno partecipato a 20 workshop con formatori esperti (Politecnico di Milano) per progettare metodo e strumenti didattici con le nuove tecnologie;
• a settembre 2014 è stato lanciato il sito www.innovazioneinclasse.it per la condivisione del metodo del Service Design Thinking che oggi conta 1.000 utenti registrati, 4.700 visitatori unici, 30.000 visualizzazioni di pagina e 7.200 sessioni con 80 best practices caricate;
• sono stati realizzati 14 eventi di disseminazione di quanto sperimentato dai 100 docenti sul territorio nazionale (in 13 regioni), coinvolgendo 1.500 docenti e dirigenti di circa 1.000 scuole; il progetto è stato presentato in 4 Convention dedicate alla scuola per un totale di circa 4.000 presenti ed è stato realizzato un Osservatorio di Progetto curato dall’Università La Sapienza di Roma: Prof. Mario Morcellini, dott. Raffaele Lombard;
• Contest Nazionale dal 5/12/2014 al 31/1/2015: diviso in due categorie, una per i 100 docenti che hanno partecipato ai workshop e una per tutti gli altri docenti a livello nazionale; ad oggi si sono registrati per il contest circa 400 docenti per entrambe le categorie; i progetti verranno votati on line.